课程《学前教育评价》_题库列表第12页_查题网

学前教育评价

截止12-29，该科目累计收录道题目。

返回课程列表

访谈法的优点之一是集体访谈能使被调查者相互启发、相互补充、促进问题的深化。()
- 查看答案正确率：100%
- 2021-09-08 16:51:35
被评价者是动态角色，他可以是下级人员，可以是同级人员，但不能是上级人员。()
- 查看答案正确率：100%
- 2021-09-08 16:51:35
成见效应是指评价者在评价中由于种种原因，对评价对象的评价先后不一致的一种心理现象。()
- 查看答案正确率：100%
- 2021-09-08 16:51:35
简易性原则是设计评价指标体系的重要原则之一。()
- 查看答案正确率：100%
- 2021-09-08 16:51:35
诊断性评价是“事后的评价”。()
- 查看答案正确率：100%
- 2021-09-08 16:51:35
教育评价研究与教育基础理论研究、教育发展战略研究并称为世界教育科研的三大领域。()
- 查看答案正确率：100%
- 2021-09-08 16:51:35
幼儿园领导班子的评价、幼儿教师队伍的评价、幼儿教师能力的评价、幼儿园课程的评价等属于中观评价。()
- 查看答案正确率：100%
- 2021-09-08 16:51:35
教育评价作为价值判断过程，是主体性与客观性高度统一的活动。从这个意义上说，教育评价与教育评估概念的区分很模糊，并没有严格的界限。()
- 查看答案正确率：100%
- 2021-09-08 16:51:35
幼儿教师能力的评价属于中观评价。()
- 查看答案正确率：100%
- 2021-09-08 16:51:35
相对评价既不与客观标准进行比较，又不与其他被评价者进行比较，很容易使被评价者自我满足。()
- 查看答案正确率：100%
- 2021-09-08 16:51:35