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小学班主任工作
截止01-06,该科目累计收录道题目。
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我国古代学校教育素有“道德中心”的特质一直以( )为培养目标故重德育顺理成章。
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2023-05-02 00:29:12
扩大教学规模,增加教学内容,加快教学进度,提高教学效率,就成了教育的必然选择和追求,( )应运而生。
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2023-05-02 00:29:12
推进班主任工作的( )。在现有的班主任制度框架内对班主任的工作职责作了进一步的规范和强化,并对対班主任的任职资格提岀新的要求,以提升班主任的事业心、责任感、工作能力和水平,提高班主任 队伍的整体素质,促进班级教育与管理水平的提高,给学生更为专业的人性化的教育与管理服务。
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2023-05-02 00:29:12
真正给“班级授课制”奠基的是17世纪捷克教育家( )。他在1632年发表的《大教学论》一书中,对班级教学的实践作了系统的总结和扇, 并对班级教学的特点、功能、应用等问题,第一次从理论上作了概括性的阐述和论证,从而奠定了班级教学的理论基础。
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2023-05-02 00:29:12
系统思考就是要以系统的整体观念来考虑问题,不包括()
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2023-05-02 00:29:12
对中小学学生流失不掌握情况、不分析原因不采取措施解决、也不如实向上级报告的,应视为()行为。
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2023-05-02 00:29:12
考试紧张时,反复用语言对自己暗示,“别怕,没什么大不了的”陷入困境时,暗示自己,“咬咬牙,只要坚持就能好起来”,这属于语言暗示中的()
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2023-05-02 00:29:12
班级目标的制订不包括()
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2023-05-02 00:29:12
契约管理的基本形式是()
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2023-05-02 00:29:12
制中有情与情中有制相结合不包括()
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2023-05-02 00:29:12
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