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幼儿园社会教育活动及设计

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身高、体重、相貌等特征属于A、生理特征B、情绪情感特征C、人际交往D、气质
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- 2020-03-06 16:28:43
幼儿自我控制能力主要包括A、自制力B、自觉性C、坚持性D、自我延迟满足
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- 2020-03-06 16:28:43
幼儿园教育活动设计的原则包括A、目标性原则B、活动性原则C、整体性原则D、针对性原则
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- 2020-03-06 16:28:43
幼儿园社会教育内容是根据幼儿园教育的主要目标确定的，是幼儿园教育总目标的一部分，也是幼儿园社会教育开展的起点和归宿，更是整个社会教育活动设计的首要环节A、错误B、正确
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- 2020-03-06 16:28:43
一般而言，个性包括能力、气质、性格三部分，还包括兴趣、爱好、需要等。A、错误B、正确
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- 2020-03-06 16:28:43
教师让幼儿试着设身处地地去扮演另一个在实际生活情景中不属于自己角色的行动过程，从而形成角色所需要的某些经验和行为习惯，这一方法是行为训练法。A、错误B、正确
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- 2020-03-06 16:28:43
移情训练的目的是为了儿童以后在社会生活中对他人的理解与共鸣，但不能只停留在对情况的理解和分享上，还应对他们进行良好的行为教育，形成良好的行为习惯，用儿童形成的良好社会行为去关心他人。A、错误B、正确
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- 2020-03-06 16:28:43
社会性是幼儿社会性情感及社会交往的需要，能影响幼儿身体、心智的发展，也能促进幼儿认知。A、错误B、正确
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- 2020-03-06 16:28:43
儿童社会性的发展应该以社会认知、社会情感、社会行为共同发展为目标，因此，选择教育内容应以儿童这几方面的协同发展为宗旨。A、错误B、正确
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- 2020-03-06 16:28:43
幼儿自我教育活动的设计主题可以有“我长大了”、“学会作鸡蛋羹”。A、错误B、正确
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