课程《教育管理原理》_题库列表第11页_查题网

教育管理原理

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35[单选题] 教育财务行政活动中，决算反映的是( ) A.年度经费预算状况 B.年度经费收支状况 C.年度经费分配状况 D.年度经费支出状况
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- 2021-12-23 05:56:27
34[单选题] 对教育制度、教育结构、教育功能、教育形式、教育发展的速度和规模的预测属于( ) A.长期教育预测 B.宏观教育预测 C.单对象教育预测 D.微观教育预测
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33[单选题] 对乱收费的处理，除法律另有规定的特殊情况之外，一般均可由教育行政执法主体单方依法做出处置决定，违法者必须服从，否则可以一定形式强制执行。这表明教育行政执法具有( ) A.主动性特征 B.执法主体多元性特征 C.单方权威性特征 D.处罚性特征
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42[单选题] 教育评价的行为目标模式就是( ) A.CIPP模式 B.评价“目标到达度” C..“非预期效应”模式 D.评价不断为决策者提供信息
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- 2021-12-23 05:55:27
43[单选题] 从历史的角度看，有史以来最进步的一种人事任用制度是( ) A.委任制 B.聘任制 C.考试录用制 D.选任制
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- 2021-12-23 05:55:27
36[单选题] 在学制改革中，为加强基础教育，许多国家的共同做法是( ) A.发展高等教育 B.发展职业教育 C.发展终身教育 D.延长义务教育年限
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39[单选题] 为了能够综合反映一个人的工作态度、工作能力技巧和努力程度，有效促进人们实干，避免工作走过场的形式主义现象，在教育人事行政中应坚持( ) A.因事择人原则 B.任人唯贤原则 C.论功行赏原则 D.合理流动原则
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- 2021-12-23 05:54:27
40[单选题] 我国属于发展中国家，教育资源仍属稀有资源，教育资源的配置必须考虑( ) A.国家财力 B.效率问题 C.个人受益 D.公平与效率的关系
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- 2021-12-23 05:54:27
41[单选题] 教育政策的构成要素包括( ) A.政策目标及实现目标的手段 B.政策的对象、目标、手段三位一体 C.政策对象、政策目标 D.政策的中心、原则、步骤三位一体
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- 2021-12-23 05:54:27
52[单选题] 从总体上看，教育体制是( ) A.制度的总称 B.教育机构与教育规范的结合体或统一体 C.组织的根本制度 D.办学体制和教育管理体制
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- 2021-12-23 05:53:27