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小学儿童心理学

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小学低年级儿童的自我控制分数比高年级儿童高，说明低年级自我控制的发展水平比高年级儿童高。(A) 对 (B) 错
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- 2020-05-12 18:50:12
儿童自我评价的稳定程度，整个小学阶段仍是低的，到了初中三年级以后才趋于稳定。(A) 对 (B) 错
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- 2020-05-12 18:50:12
1. 为什么说在学习过程中教师对儿童的态度和评价，对于儿童自我评价的形成起着主导作用？如何通过学习活动提高儿童自我评价能力？
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- 2020-05-12 18:50:12
2. 你认为自我评价过高的儿童，还是自我评价过低的儿童对其今后的发展成长更为不利，为什么？如何指导这类儿童？（论述）
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- 2020-05-12 18:50:12
3. 个性的基本特征是什么？其中最本质的特征是哪个？
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- 2020-05-12 18:50:12
4. 小学儿童需要的发展包括几个方面？请简述之。
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- 2020-05-12 18:50:12
6. 如何培养小学生获得良好的性格？（论述）
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- 2020-05-12 18:50:12
7. 简述性格与气质的区别与联系。
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- 2020-05-12 18:50:12
8. 能力与知识、技能的关系是怎样的？
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- 2020-05-12 18:50:12
9. 如何培养小学儿童的能力？
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- 2020-05-12 18:50:12