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小学生心理辅导
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常用的行为强化法有（）(A) 奖励 (B) 小组讨论法 (C) 惩罚 (D) 角色互换
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2020-05-12 19:05:26
初中生情绪发展的特点表现在（）(A) 情绪活动的丰富性 (B) 情绪活动的冲动性 (C) 情绪活动的心境化 (D) 情绪活动的两极性
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2020-05-12 19:05:26
对由不良个性引起的对抗行为，采取（）方法调整。(A) 纠正不良认知 (B) 自尊要恰到好处 (C) 行为重塑 (D) 角色互换
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2020-05-12 19:05:26
改变孤僻特点，应有意识做到（）(A) 主动与人交往 (B) 深交几个朋友 (C) 多参加活动 (D) 主动关心别人
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2020-05-12 19:05:26
保持心理卫生的原则有（）(A) 自我意识良好 (B) 社会功能良好 (C) 良好的人际关系 (D) 积极劳动实践
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2020-05-12 19:05:26
现代健康概念包括（）方面的内涵。(A) 生理健康 (B) 心理健康 (C) 社会适应 (D) 人际关系
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2020-05-12 19:05:26
影响心理健康的心理社会因素较为复杂，主要有（）(A) 家庭环境与早期教育 (B) 冲突、挫折及防御机制 (C) 生活事件与心理应激 (D) 人格类型特征
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2020-05-12 19:05:26
心理辅导的一般具有以下（）特征。(A) 心理辅导工作是建立在一种特殊的人际关系基础上的工作。 (B) 心理辅导工作是运用心理学知识、方法和技术的一种专门工作。 (C) 心理辅导工作时辅导人员通过言语等手段对当事人给予指导、帮助的过程。 (D) 心理辅导工作是代替他人做出决定的过程。
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2020-05-12 19:05:26
可用于遗尿症的辅导方法有（）(A) 分析原因 (B) 行为控制法 (C) 功能训练法 (D) 定时唤醒法
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2020-05-12 19:05:26
青春期的身体发育表现在（）(A) 形态发育 (B) 机能发育 (C) 性发育 (D) 身高增加
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2020-05-12 19:05:26
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