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小学生心理辅导

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中学生的心理发展具有（）(A) 过渡性 (B) 闭锁性 (C) 社会性 (D) 复杂性
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- 2020-05-12 19:05:26
可用于自私的辅导方法有（）(A) 分析原因 (B) 交友法 (C) 认知改良法 (D) 行为疗法
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- 2020-05-12 19:05:26
可用于师生交往困难的辅导方法有（）(A) 要真正信任老师 (B) 培养尊师的真挚感情 (C) 调整自己的心理结构 (D) 行为疗法
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- 2020-05-12 19:05:26
中小学生应遵循的交往原则有（）(A) 平等的原则 (B) 尊重的原则 (C) 真诚的原则 (D) 互助互利的原则 (E) 信用原则 (F) 宽容原则
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- 2020-05-12 19:05:26
1. 简述自负个性的产生原因及此种个性的辅导要点。
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- 2020-05-12 19:05:26
3. 试论述对性冲动心理的辅导方法。
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- 2020-05-12 19:05:26
4. 一些同学有这样的想法: “我是差生，考试成绩总不好，不是学习的料。”“我学习也很刻苦，但成绩总提高不大，可能是我天生比别人差，我现在总觉得别人瞧不起我。”请分析这些同学存在的心理问题及常用的辅导方法。
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- 2020-05-12 19:05:26
5. 什么是人格障碍？有什么基本特征？如何预防人格障碍？
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6. 什么是心理障碍？中小学生的心理障碍有哪些？
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- 2020-05-12 19:05:26
7. 提高听课效率，应当从哪些方面入手？
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- 2020-05-12 19:05:26