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基础教育改革专题

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学科本位论只重视学科课程、学科教学，而不重视活动课程、活动教学所能起到的相辅相成、相得益彰的作用。
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- 2021-10-05 04:34:10
教材是课程内容的集中体现，是教师教与学生学的主要媒体。
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- 2021-10-05 04:34:10
当前学校德育内容单薄，观念滞后，与丰富多彩的社会生活相脱离
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- 2021-10-05 04:34:10
中小学教材多样化，必须坚持统一的基本要求的前提；没有这个前提，国家意志便无法体现，基础教育的合格质量便无从保证。
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- 2021-10-05 04:33:10
复旦、上海交大的自主招生改革受影响最大的是考生和中学。
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- 2021-10-05 04:33:10
学科本位论在对待本学科与其他学科的关系时，缺乏宏观的整体观念，片面强调本学科的重要性，以致每门学科都面面俱到，层层加码，每门学科都“高筑墙、深挖洞、广积粮”，造成教学内容深难重。
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- 2021-10-05 04:33:10
1977年8月8日，邓小平提出，从本年起，恢复从高中毕业生中直接招考大学生制度。当年报考人数最终达到570万！录取人数是27．297万人，考试录取比例只有29∶1。
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- 2021-10-05 04:32:10
高考改革应随着高等教育大众化进程的加快，分层次考录改革的迫切性也越发突出。
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- 2021-10-05 04:32:10
从效果看，复旦、上海交大的自主招生选拔标准多元，既参考中学的成绩和表现，也考查考生是否能满足大学对人才的要求，具有明显的综合评价导向；
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- 2021-10-05 04:32:10
目前，全国义务教育阶段教师共有900余万人。
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- 2021-10-05 04:31:10