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基础教育改革专题

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2006年6月29通过了新修订的义务教育法，体现了全面落实科学发展观，坚持以人为本促进人的全面发展的指导思想。
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- 2021-11-22 09:25:42
新修订的义务教育法对教师地位权利义务与要求的规定更加明确。
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- 2021-11-22 09:25:42
教师教育一体化建立开放的教师教育体系，改革教师教育课程和走向专业发展的教师继续教育，是世界教师教育改革的趋势。
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- 2021-11-22 09:24:42
《中华人民共和国义务教育法》规定 “国家实行九年义务教育”，“国家社会学校和家庭依法保障适龄儿童少年接受义务教育的权利”。
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- 2021-11-22 09:24:42
信息素养主要包括三个方面：信息技能社会责任和独立学习。
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- 2021-11-22 09:23:42
科学文化素养指教师应有扎实的基础知识精深的专业知识广博的相关学科知识基本的教育科学知识，包括课程教学理论的知识和美学知识等。
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- 2021-11-22 09:23:42
发展性教育评价实施保障包括教师和教育管理者教育观念的转变家长和社会各界群众的理解和支持优化教育评价环境。
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- 2021-11-20 09:23:42
新修订的义务教育法还对保障适龄儿童少年平等地接受义务教育作出了规定，比如保障适龄儿童少年就近入学，为流动人口子女提供平等的教育条件，规定要对特殊学校的学生给予更多关注，以及鼓励城市教师和高校毕业生支援农村教育等。
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- 2021-11-20 09:16:42
研究性教学是借助于问题或案例进行的一种开放性学习，不仅问题和案例对教师来说是新的，解决问题的方式途径也不是惟一的，教师在这个过程中也是一个学习者。
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- 2021-11-20 09:15:42
创新教育，就是指运用教育技术，优化组合教育资源，把人才学教育学创造学心理学等有关学科的理论有机地结合起来，通过学校课堂教学和课外活动的途径，帮助学生树立创新志向，发展创新思维，培养创新精神和创新能力的教育。
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- 2021-11-20 09:04:42