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基础教育课程改革专题

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【多选题】对于合作学习在课堂上具体运用的研究是20世纪70年代初开展的，已有4种学生小组学习法得到广泛研究，其中两种是最适合与大多数学科和年级水平的一般合作学习法（）。
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- 2021-11-18 19:44:04
【判断题】按照评价的方法可以把评价划分为诊断性评价、形成性评价和总结性评价。
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- 2021-11-18 19:43:53
【多选题】发现式探究式已发展学生的（）和（）为出发点，以调动学生学习积极性和充分发挥教师的主导作用的一种现代学科教学方法。
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- 2021-11-18 19:43:43
【多选题】教学情境是指课堂上的（）等多种因素所组成的氛围。
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- 2021-11-18 19:43:28
【填空题】在组织合作中，学习不再是一种个人行为，而是一种集体行为，这需要学生有足够的（），并掌握一定的合作方法。
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- 2021-11-18 19:43:16
【多选题】英国1988年颁布的《基础教育法案》指出，中小学必须开设核心课程和基础课程，核心课程有（）三门学科。
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- 2021-11-18 19:43:01
【多选题】教师专业成长中会出现“高原现象”，而根据动机归因理论，归因的因素包含（）维度。
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- 2021-11-18 19:42:43
【多选题】所谓课程资源的分类，就是要把众多的课程资源按照一定的标准、原则和特点，把它们区分开来，根据课程资源的物理特性和呈现方式，可分为（）。
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- 2021-11-18 19:42:27
【单项选择题】（）是教师专业工作的基础和条件，它在教师的工作中长期发挥着一种潜在的作用。
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- 2021-11-18 19:41:45
【单项选择题】在课程评价之父（）看来，评价就是确定课程与教学计划实际达到教育目标的程度。
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- 2021-11-18 19:41:33