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课堂教学艺术

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教学应变中的“细致观察”是指(A) 视其所以 (B) 观其所由 (C) 察其所安 (D) 处事不慌
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- 2020-05-11 01:13:52
课堂教学应变的内容有(A) 教师自身的失误 (B) 学生质疑问难 (C) 课堂问题行为 (D) 外界因素干扰
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- 2020-05-11 01:13:52
面对外界因数干扰，教师可以采取(A) 有意忽视 (B) 幽默转移 (C) 借题发挥 (D) 因势利导
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- 2020-05-11 01:13:52
1. 课堂教学幽默艺术的功能有哪些？
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- 2020-05-11 01:13:52
2. 如何理解课堂教学幽默艺术的“形神兼备”？
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- 2020-05-11 01:13:52
3. 材料1结合生活实际，请你谈谈课堂教学幽默艺术的训练和提高。
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4. 课堂教学导入艺术的功能？
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5. 课堂教学导入艺术的要求？
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6. 材料1结合学生谈谈课堂导入艺术中的“目的明确针对性强”要求。
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7. 课堂教学提问艺术的功能
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- 2020-05-11 01:13:52