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学前儿童发展心理学
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婴儿在出生的头3个月内,每天体重增加( )左右。 a.10克b.50克c. 25克d.500克
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2022-05-04 23:21:47
由大肌肉控制的动作,包括四肢及全身的运动,如坐、爬行、站立、跑步、跳跃和器械运动等,称之为( )。 a.精细动作b.开放型运动技能c. 粗大动作d. 器械型运动技能
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2022-05-04 23:21:47
以下不属于学前儿童永久存在的无条件反射动作的是( )。 a.吞咽反射b.呼吸反射c.眨眼反射d.巴宾斯基反射
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2022-05-04 23:21:47
2岁前婴儿的直观行动思维使得他们的动作具有一些特点,以下错误的表述是( )。 a.动作停止思维停止b.精细动作发展迟缓c.动作无计划性d.动作有试误性
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2022-05-04 23:21:47
斯金纳将行为分为两类:应答性行为和( )。 a.强化行为b.消退行为c.强化行为d. 观察行为
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2022-05-04 23:21:25
以下不属于观察学习组成部分的是( )。 a. 动作复现过程b.保持过程c.操作过程d.注意过程
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2022-05-04 23:21:25
通过榜样的操作形成有系统的活动并向学习者传递动作的模式称为( )。 a.参与性模式b.行为模式c.抽象模式d.象征模式
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2022-05-04 23:21:25
以下属于埃里克森新精神分析发展理论的观点是( )。 a.同一性理论b.认知发展理论c.自我效能理论d.强化理论
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2022-05-04 23:21:25
皮亚杰认为影响学前儿童心理发展的因素有成熟、( )、社会环境和平衡化。 a.经验b.教育c.知识d.运动
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2022-05-04 23:21:25
以下不属于“活教育”发展理论的代表人物。( ) a.杜威b.陈鹤琴c.陶行知 d.卢梭
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2022-05-04 23:21:25
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