查题网
高校
学前儿童发展心理学
截止03-16,该科目累计收录道题目。
返回课程列表
学前儿童的生物性发展,特别是神经系统发展不是孤立片面地成熟,而是与他们的情绪、语言和认知能力等发展相伴相随。( ) 对 错
查看答案
2022-05-04 23:21:25
对学前儿童心理发展产生影响的人际关系主要有期待性和应答性。( ) 对 错
查看答案
2022-05-04 23:21:25
华生认为一切行为都是刺激-反应(S-R)的联结过程,由刺激可以预测反应,由反应也可以推断刺激。( ) 对 错
查看答案
2022-05-04 23:21:25
刚入园的幼儿如果不哭闹,老师家长立即给予鼓励和表扬,就是正强化。( ) 对 错
查看答案
2022-05-04 23:21:25
以教育为着眼点,把学前儿童期分为婴儿时期、幼稚时期、成童时期3个阶段的心理学家是( )。 a.格赛尔b.克伯屈c.桑代克d.皮亚杰
查看答案
2022-05-04 23:21:25
格林斯潘在其著作中将0~5岁婴幼儿发展分成6个阶段,以下那个表述是错误的。( ) a.7~12个月婴儿进入阶段三:运用思想b.13~24个月幼儿进入阶段四:问题解决c.0~3个月婴儿进入阶段一:专注关心d.3~6个月婴儿进入阶段二:建立关系
查看答案
2022-05-04 23:21:25
成熟势力发展理论的创始人是( )。 a.格赛尔b.皮亚杰c.弗洛伊德d.华生
查看答案
2022-05-04 23:21:25
格赛尔通过( )断定,学前儿童的学习发展取决于生理成熟,成熟是推动学前儿童发展的主要动力。 a.经典条件反射实验b.双生子爬楼梯实验c.延迟满足实验d.感觉剥夺实验
查看答案
2022-05-04 23:21:25
2~3岁是单词句阶段。( )
查看答案
2022-05-04 23:18:13
1.5~2岁的儿童使用的句子主要是完整句。( )
查看答案
2022-05-04 23:18:13
首页
上一页
...
23
24
25
26
(current)
27
下一页
尾页