课程《学前儿童发展心理学》_题库列表第26页_查题网

学前儿童发展心理学

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学前儿童的生物性发展，特别是神经系统发展不是孤立片面地成熟，而是与他们的情绪、语言和认知能力等发展相伴相随。（）对错
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- 2022-05-04 23:21:25
对学前儿童心理发展产生影响的人际关系主要有期待性和应答性。（）对错
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- 2022-05-04 23:21:25
华生认为一切行为都是刺激-反应（S-R）的联结过程，由刺激可以预测反应，由反应也可以推断刺激。（）对错
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- 2022-05-04 23:21:25
刚入园的幼儿如果不哭闹，老师家长立即给予鼓励和表扬，就是正强化。（）对错
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- 2022-05-04 23:21:25
以教育为着眼点，把学前儿童期分为婴儿时期、幼稚时期、成童时期3个阶段的心理学家是（）。 a.格赛尔b.克伯屈c.桑代克d.皮亚杰
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- 2022-05-04 23:21:25
格林斯潘在其著作中将0~5岁婴幼儿发展分成6个阶段，以下那个表述是错误的。（） a.7～12个月婴儿进入阶段三：运用思想b.13~24个月幼儿进入阶段四：问题解决c.0～3个月婴儿进入阶段一：专注关心d.3～6个月婴儿进入阶段二：建立关系
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- 2022-05-04 23:21:25
成熟势力发展理论的创始人是（）。 a.格赛尔b.皮亚杰c.弗洛伊德d.华生
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- 2022-05-04 23:21:25
格赛尔通过（）断定，学前儿童的学习发展取决于生理成熟，成熟是推动学前儿童发展的主要动力。 a.经典条件反射实验b.双生子爬楼梯实验c.延迟满足实验d.感觉剥夺实验
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- 2022-05-04 23:21:25
2~3岁是单词句阶段。（）
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- 2022-05-04 23:18:13
1.5~2岁的儿童使用的句子主要是完整句。（）
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- 2022-05-04 23:18:13