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学前儿童游戏与指导

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8[多选题] 纽曼提出，用________三种指标来确定一种活动是不是游戏。 A.控制（control B.真实性（reality） C.动机（motivation） D.内部控制
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- 2022-03-16 00:16:37
9[多选题] 下列属于游戏的外部可观察的行为因素的有 A.表情 B.动作 C.言语 D.动机和体验
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- 2022-03-16 00:16:37
10[多选题] 依据学前儿童游戏的认知分类，可将游戏划分为 A.感觉运动游戏 B.象征性游戏 C.结构游戏 D.规则游戏
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- 2022-03-16 00:16:37
（）影响着儿童游戏的发生和发展，而且也是游戏发展价值得以实现的基本环节是 A.幼儿游戏欲望的激起 B.游戏主题的选择 C.游戏环境的布置和创设 D.玩具的创设和提供 E.
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- 2022-03-16 00:03:22
（）游戏是否成功或游戏的教育作用是否得以充分的实现，根本上取决于 A.游戏是否充分体现儿童主人翁的地位 B.游戏是否让儿童愉快 C.游戏是否进行顺利 D.儿童在游戏中是否获得成长的经验 E.
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- 2022-03-16 00:03:10
（）我国《幼儿园工作规程》规定：“以_____为基本活动。”这是幼儿园教育工作的原则。 A.学习 B.游戏 C.教学 D.体育 E.
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- 2022-03-16 00:02:58
（）学前儿童游戏现场指导中教师的双重身份是 A.既是教育指导者又是游戏伙伴 B.既是权威者又是游戏伙伴 C.既是游戏支持者又是游戏观察者 D.既是游戏观察者又是游戏的评价者 E.
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- 2022-03-16 00:02:45
游戏的元交际理论是由()提出的。 A.贝特森 B.伯莱因 C.亨特 D.埃利斯 E.
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- 2022-03-16 00:02:33
开展表演游戏的前提是（） A.帮助幼儿掌握作品的内容、情节和特点 B.激起儿童玩游戏的愿望 C.选择易为幼儿理解又便于表演的作品 D.吸引幼儿一起准备道具、布景、服装等 E.
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- 2022-03-16 00:02:21
（）下列不属于形象玩具的是 A.动物玩具 B.棋类玩具 C.交通玩具 D.模拟日常用品的玩具 E.
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- 2022-03-16 00:02:09