课程《学前儿童游戏与指导》_题库列表第12页_查题网

学前儿童游戏与指导

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（）亲子游戏的早期阶段和启蒙阶段是 A.1岁前 B.6岁前 C.婴儿时期 D.幼儿时期 E.
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- 2022-03-15 23:59:13
（）开展表演游戏的前提是 A.帮助幼儿掌握作品的内容、情节和特点 B.激起儿童玩游戏的愿望 C.选择易为幼儿理解又便于表演的作品 D.吸引幼儿一起准备道具、布景、服装等 E.
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- 2022-03-15 23:59:01
从幼儿的立场上考虑，幼儿园游戏实施时应遵循()原则 A.教育性 B.发展性 C.主体性 D.创造性 E.
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- 2022-03-15 23:58:51
下列不属于形象玩具的是() A.动物玩具 B.棋类玩具 C.交通玩具 D.模拟日常用品的玩具 E.
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- 2022-03-15 23:58:40
维果茨基认为, 游戏的实质就是（） A.生物性因素与社会性因素的协调与整合 B.同化超过了顺应 C.愿望的满足 D.游戏是自我调节本我与超我矛盾的机制 E.
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- 2022-03-15 23:58:16
（）下列不是象征性游戏的基本构成因素的是 A.情景转变 B.以物代物 C.角色行为 D.以人代人 E.
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- 2022-03-15 23:58:04
（）游戏四因素论的代表人物是 A.纽曼 B.克拉思诺 C.加维 D.克罗伊斯 E.
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- 2022-03-15 23:57:52
按照儿童认知发展对游戏进行分类的首创者是 A.皮亚杰 B.维果茨基 C.布鲁纳 D.布卢姆 E.
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- 2022-03-15 23:57:41
（）科学的儿童游戏本质观是游戏是儿童的主体性活动,下列不属于这一观点的是 A.游戏是儿童的主动的活动 B.游戏是儿童的独立性活动 C.游戏是儿童的社会性活动 D.游戏是儿童的创造性活动 E.
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- 2022-03-15 23:57:29
（）在游戏主体（幼儿）对游戏过程自主控制的程度上要弱于其他的创造性游戏是 A.规则游戏 B.表演游戏 C.结构游戏 D.角色游戏 E.
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- 2022-03-15 23:57:06