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教育哲学

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亚里士多德认为理性是（） A、神的本性 B、人的本性 C、植物的本性 D、动物的本性
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- 2023-12-11 20:15:05
人文知识是一种（） A、反思性知识 B、自由性知识 C、随意性知识 D、个人文化知识
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- 2023-12-11 20:15:05
教育哲学是一门（）哲学 A、具体 B、基础 C、应用 D、一般
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- 2023-12-11 20:15:05
儒家不推崇“君子”，推崇“小人” A、正确 B、错误
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- 2023-12-11 20:15:05
儒家强调人生境界的提升是为了让人们见天知性，反朴归真。 A、正确 B、错误
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- 2023-12-11 20:15:05
卡西尔的“符号人”也就是一种“文化人”。 A、正确 B、错误
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- 2023-12-11 20:15:05
教学活动是（） A、教学 B、学习 C、师生双边的互动 D、自学
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- 2023-12-10 20:53:21
教育知识传统中人的形象不包括（） A、宗教人 B、社会人 C、残疾人 D、理性人
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- 2023-12-10 20:53:21
儒家的人生境界推崇个人成为（） A、小人 B、君子 C、兼士 D、真人
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- 2023-12-10 20:53:21
教育公正中的权力公正是指（） A、基于权力标准的教育公正 B、基于能力标准的教育公正 C、基于结果的教育公正 D、基于机会的教育公正
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- 2023-12-10 20:53:21