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学前儿童健康与体育教育

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初步的抽象逻辑思维开始萌芽，已能够对事物进行分类，能初步掌握一些抽象的概念，如“困难”“勇敢”等，是（）学前儿童的心理发展特点。
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- 2021-12-06 20:56:21
学前儿童体育活动的游戏动作可以是简单的动作组合，也可以是复杂的、多结构的动作系统。
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- 2021-12-06 20:54:21
走平衡木是反映学前儿童下肢和躯干柔韧性发展状况的重要指标。
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- 2021-12-06 20:53:21
（）往返跑是反映学前儿童身体位移速度和灵敏素质状况的指标。
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- 2021-12-06 20:50:21
每次体育活动必须有准备部分、基本部分和整理部分三个环节，其中准备部分和整理部分各占总时间的（）。
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- 2021-12-06 20:50:21
学前儿童的膀胱容量小，年龄越小排尿次数越多。
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- 2021-12-06 20:48:21
学前儿童有意注意的稳定性较差，容易受外界因素的干扰而分散、转移。
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- 2021-12-06 20:48:21
著名心理学家蒙台梭利认为：产生于同伴关系中的合作与感情共鸣使儿童获得了关于社会的更广阔的认知视野。
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- 2021-12-06 20:47:21
学前儿童血管内径大于成年人，毛细血管非常丰富，年龄越小血管弹性越好。
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- 2021-12-06 20:47:21
健康教育是一门研究传播健康知识和技术、影响个体和群体行为、预防疾病、消除危险因素、促进健康的科学。
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- 2021-12-06 20:46:21