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学前儿童卫生与保健
截止11-10,该科目累计收录道题目。
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关于幼儿园膳食制度,正确的有( )。按照早餐吃好、午餐吃饱、晚餐适当的营养原则安排幼儿饮食。 每日3 次正餐,上下午各加餐1 次。 午餐热量应占一天总热量的50%。 早餐的热量约占一天总热量的30%。
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2024-03-02 00:20:08
长期缺乏( ),会使人体内的物质代谢发生紊乱,导致疲劳、食欲不正,甚至口角炎、舌炎、唇炎等。维生素B2 维生素C 维生素K 维生素 A
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2024-03-02 00:20:08
有幼儿家长为孩子准备早点,只吃鸡蛋、牛奶,不吃或很少吃主食,因为他们认为鸡蛋牛奶中的蛋白质含量很丰富,对孩子的健康成长有利。以下观点,正确的有( )。不吃或少吃主食,会使碳水化合物摄取不足。 蛋白质比碳水化合物有营养,能增加抵抗力,可以只摄入蛋白质。 不吃或少吃主食,体内蛋白质消耗增加,导致体重减轻,营养不良。 早餐以吃好为主,碳水化合物影响消化,应中午摄取。
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2024-03-02 00:20:08
维生素C的主要食物来源是( )。海产品 谷物 奶类、禽蛋类 蔬菜和水果
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2024-03-02 00:20:08
在某大班体育游戏中,教师为激发幼儿参加体育游戏的兴趣,设计了小鸡这个角色,并以小鸡学本领为主线串连整个游戏。游戏中教师以鸡妈妈自居,设置障碍引导小鸡爬、跳、跨等进行动作练习。整个游戏中教师和幼儿都是以鸡妈妈和小鸡的角色进行游戏,练习各种基本动作。最后,小鸡在鸡妈妈的肯定声中结束了游戏。 该体育游戏的主要问题是:( )缺乏教育目标 运动量过大 游戏缺乏竞争性 小鸡角色的选择与设计问题
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2024-03-02 00:20:08
以下符合学前儿童大脑皮层机能特点及活动规律的做法有( )。组织学前儿童活动时, 从难到易。 制定合理的生活制度, 使学前儿童的生活有规律地按时进行。 在游戏中学习。 不断变换活动的性质和方式, 课程交替安排, 动静交替。
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2024-03-02 00:20:08
幼儿园对学前儿童的一周安排中,最好把难度和强度大的学习任务放在( )。周一 周三 周末 周五
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2024-03-02 00:20:08
教师在幼儿离园环节的主要工作内容有 ( )。对未接走幼儿组织适宜活动,等待家长。 搞好卫生关好门窗。 安排安静活动,检查幼儿仪表。 与家长进行联系工作。
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2024-03-02 00:20:08
在学前儿童的进餐过程中,正确的做法是( )。对吃饭慢的孩子,可以用汤泡饭。 严禁学前儿童在吃饭时说话交流。 对学前儿童不爱吃的食物可以少盛。 给学前儿童规定的饭菜份额要足量。
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2024-03-02 00:20:08
一日活动安排中,学前儿童用脑量最大的活动应安排在( )。上午8-9点 上午9-10点 下午3-4点 上午11-12点
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2024-03-02 00:20:08
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