课程《班级管理》_题库列表第27页_查题网

班级管理

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教师专业化是指教师个人成为课程专业的成员并且在行动中具有越来越成熟的作用这样一转变过程。是否
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- 2022-12-12 01:26:16
好的管理制度一般具有五大效应：（）文化效应转化效应变化效应创新疚育人效应
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- 2022-12-12 01:26:16
班级教育管理者的智力素质应包括模仿能力、表达与指导能力、组织管理能力和应变与交往能力。是否
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- 2022-12-12 01:26:15
民主管理四个基本原则（）人即目的的原则权利平等的原则机会均等原则差别对待原则人人平等原则
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- 2022-12-12 01:26:15
班级管理者具有的高超表达能力与艺术表现在个别谈话的语言艺术、表扬与批评的语言艺术和富有魅力的态势语言艺术这三个方面。是否
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- 2022-12-12 01:26:14
班级管理PDCA的检查过程中要注意的问题有（）检查工作要形成制度，充分发挥在整个管理中的控制作用。检查中信息要全面，符合实际。要带领学生自查，教会学生检查的方法。检查过程始终要以改进工作、推动工作为导向。检查过程要变成一种激励过程。
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- 2022-12-12 01:26:14
从理论维度看，班级教育管理过程是确立教育管理指导思想，形成( )的过程。健康的班级管理理念标准的管理方式师生共同发展的观念正确教育管理观念
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- 2022-12-12 01:26:13
英国道尔顿制的特色在于不是对班级的否定，而是对它的改造和发展。是否
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英国道尔顿制是英国教育家帕克赫斯特提出来的。是否
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- 2022-12-12 01:25:06
班级管理任务中的思想管理要注重和学生讲道理，并且突出对学生进行理论教育的熏陶，加强对学生人生观、价值观引导。是否
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- 2022-12-12 01:25:04