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班级管理

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全面质量管理是一个团体开展以领导为中心，以本组织全体成员参与为基础的一种管理方式。是否
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- 2022-12-12 01:23:55
班级管理计划的形式有（）文字式表格式混合式图表式补充式
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- 2022-12-12 01:23:55
同理心是在充分了解情况的基础上，站在对方的立场上去理解对方，能让对方感受到并且能产生共识与共鸣。是否
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- 2022-12-12 01:23:54
教师专业意识是教师对学生的看法、想法、它包括专业理想，专业情操，专业性向，专业自我等，是行为的基础，是教师作为专职人员的必要条件。是否
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- 2022-12-12 01:23:53
美国心理学家马斯洛将人的需要分为（）层次。生理需要安全需要归属需要尊重需要自我实现的需要
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- 2022-12-12 01:23:53
班级管理是班级教育管理者带领学生按照班级教育管理规律的要求，为了更好地实现教育教学上标和班级工作目标而进行的一系列的活动。是否
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- 2022-12-12 01:23:52
教师的专业意识包括?专业理想专业情感专业情操专业性向专业自我
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- 2022-12-12 01:23:52
对待非正式群体，班主任要合理利用，正确引导，分清利弊，区别对待。
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- 2022-12-07 04:01:14
优秀班集体的特征（）。具有共同的目标有领导核心有良好的舆论有强烈的集体荣誉感有良好的班风
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- 2022-12-07 04:01:14