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班级管理

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小学课外活动的特点不包括（）。自愿性灵活性多样性广泛性
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- 2024-03-02 00:20:08
班集体在育人方面的突出价值是通过（　）实现的。班主任班干部男女学生集体教育
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- 2024-03-02 00:20:08
班级平行管理的理论源于（　）的“平行影响”教育思想。马卡连柯乌申斯基苏霍姆林斯基加里宁
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- 2024-03-02 00:20:08
下列不属于生活指导内容的是（　）。品德指导学习指导安全与法规指导个别教育指导
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- 2024-03-02 00:20:08
班级管理操作的出发点和归宿是（　）。班级管理计划的制订班级管理计划的实施班级管理目标的建立班级管理的原则
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- 2024-03-02 00:20:08
小娜是她们班的班长，她带领着班委会的成员维护班级的纪律，组织各种团体活动，大家都觉得自己在这个班级里像是在一个大家庭里一样，任课老师都说她们班的班委是整个年级最好的。此时的班级处于（）。　初建期形成期成熟期完成期
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- 2024-03-02 00:20:08
某个学生在课堂上故意弄出响声以引起教师的注意，这时，采取（）的处理方法最为适宜。言语提醒非言语暗示有意忽视暂时隔离
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- 2024-03-02 00:20:08
苏老师是三（2）班班主任，这一批刚入学的新生让他比较头疼，无论什么事情都得他亲自去管，同学们都非常依赖他，这个时期的班级处于（）阶段。　初建期形成期成熟期完成期
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- 2024-03-02 00:20:08
班级组织建构的首要原则是（）。有利于教育的原则目标一致的原则可接受性原则有利于身心发展的原则
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- 2024-03-02 00:20:08
下列哪项不属于小学品德指导的任务?（　）巩固和加强小学生在品德课上获得的认识促进小学生非智力因素的发展丰富小学生的道德情感体验引导小学生的道德行为，使之养成道德习惯
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- 2024-03-02 00:20:08