课程《学前儿童美术教育》_题库列表第12页_查题网

学前儿童美术教育

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（）是幼儿期最高的构图形式，以这种方式构图的画面有了清晰明确的前后关系。
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- 2022-01-03 15:41:19
探讨美术作品所蕴涵的意义，必须在整体与部分的辩证运动中进行。为此，加达默尔提出了“（）”的方法。
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- 2022-01-03 15:40:19
（）是指创作者在生活中形成的，根据一定的创作意图进行选择、改造或想象而进入作品的一定生活现象。
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- 2022-01-03 15:40:19
（）通过对实物的观察进行描绘，可以使幼儿自觉地去注意周围生活中感兴趣的事物，帮助幼儿提升观察能力和专注能力。
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- 2022-01-03 15:40:19
（）是指色彩的明暗程度，在七种基本色相中，最亮的色彩是黄色。
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- 2022-01-03 15:39:19
色彩的三要素是（）、（）、（）。
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- 2022-01-03 15:39:19
研究者在对绘画作品的研究中发现，幼儿绘画水平有三个较大的飞跃，依此，将幼儿美术能力的发展分为（）期、（）、（）期三个阶段。
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- 2022-01-03 15:39:19
（）的评价是一个整体的评价，不仅包括对儿童美术结果和儿童美术发展状况的测量和评价，还包括对美术教育活动中教师的活动设计、活动组织、活动指导和活动效果的评价。也就是说，这一评价目的关注了幼儿的可持续发展和教师的可持续发展两个方面。
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- 2022-01-03 15:38:19
幼儿审美取决于自身的（）与对象之间内在的适应性是因为幼儿审美具有的主动性。
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- 2022-01-03 15:38:19
手工教学中，教师应注意让幼儿在学习过程中，弄清（），以帮助儿童形成技能，并将技能迁移到其他手工制作活动中去。
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- 2022-01-03 15:38:19