课程《学前教育学》_题库列表第14页_查题网

学前教育学

截止12-29，该科目累计收录道题目。

返回课程列表

在幼小衔接的过程中，要避免过分偏智的做法，而应在体、德、智、美多方面综合地进行这一工作。这体现了幼小衔接的（）。
- 查看答案
- 2023-05-04 21:46:15
教师在儿童游戏中的多重角色正确的是（）。
- 查看答案
- 2023-05-04 21:46:14
以下属于美感的特征的是（）。
- 查看答案
- 2023-05-04 21:46:14
以下属于儿童动作发展的规律的是（）。
- 查看答案
- 2023-05-04 21:46:14
皮亚杰的认知发展理论主张的教育目标有（）。
- 查看答案
- 2023-05-04 21:46:14
学前期又称婴儿期。
- 查看答案
- 2023-05-04 21:46:14
纽曼的有关游戏特征的代表性观点是“三内说”。
- 查看答案
- 2023-05-04 21:46:14
“儿童的脑的发育是有一个稳定的顺序和阶段的。头脑中建立神经联系是有一定次序的”，这体现了心理发展年龄阶段的稳定性。
- 查看答案
- 2023-05-04 21:46:14
根据皮亚杰基于儿童认知发展的游戏分类，2--7岁儿童的游戏类型是合作游戏。
- 查看答案
- 2023-05-04 21:46:14
儿童的智能发展主要受遗传因素的影响，是由遗传基因预先决定的，而环境和教育作用则微乎其微。这里体现的是（）
- 查看答案
- 2023-05-04 21:46:13