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学前教育学

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在对学前儿童德育的时候，教育方法有（）。
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- 2023-05-04 21:45:54
学前教育的价值有（）
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- 2023-05-04 21:45:54
研究学前儿童的最基本的方法是观察法。
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- 2023-05-04 21:45:54
儿童学习语言有两种途径，一种是模仿，另一种是强化。
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- 2023-05-04 21:45:54
学前儿童心理学研究对象的年龄段是0-6、7岁。
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- 2023-05-04 21:45:54
通过控制和改变儿童的活动条件，以发现由此引起心理现象的有规律性的变化，从而揭示特定条件与心理现象之间联系的方法是实验法。
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- 2023-05-04 21:45:54
在幼儿园中教师需要面对二三十个孩子，无论是时间上还是精力上都无法做到完全兼顾每个孩子发展的个性化需要。家庭教育则相反，有其独特的优势，在家庭教育方法方面具有针对性。
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- 2023-05-04 21:45:54
请根据幼儿园户外环境创设的原则与策略，分析与评价以下案例中的幼儿园在户外环境创设中的做法。某乡镇地区A幼儿园，拥有较大的户外场地，其中包括一座小山丘及一棵枝繁叶茂的大树。为促进幼儿全面发展，幼儿园精心规划与创设了幼儿园户外活动游戏场地。幼儿园在教学楼正前方的户外场地设计了30米的跑道，对教学楼背面的户外场地全部保留了原始的土地、草地，并根据场地规划了水泥路、石砖路等，创设了户外运动区、自由建构区、艺术创作区、班级种植区，以及沙池、泥地、水渠、小池塘等游戏区域；在建构区中投放了不同大小、不同形状的木块、木板、木桩等；由于当地石头资源丰富，在艺术创作区投放了很多当地的石头，同时利用石头堆砌了水渠，对泥地和沙池进行了分离；用石头铺了一条曲曲折折的小路，小路延伸到户外场地深处；利用小山丘的不同坡度开辟了上下山的攀爬网，在山顶建设了瞭望台及休闲区，围绕山脚规划了幼儿骑行道；利用大树，创设了能够攀爬上树的轮胎墙以及攀爬绳，选择结实的树杈设计了秋千。户外活动时，全园幼儿可一起进入户外活动游戏场地，同时开展游戏活动。
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- 2022-11-29 02:24:04
分析以下案例，谈谈你对亲子沟通的启示。儿子（４岁１个月）从幼儿园回来后一直垂头丧气，爸爸问：“怎么了？哭丧着脸。”“没怎么。” “爸爸关心你，才问你呀。来，告诉爸爸！” “我在幼儿园里犯错误，老师批评我了……” ３天后，爸爸下班回家一脸不高兴，儿子问：“爸爸你怎么了？”“少问！大人的事，小孩子少管！”……
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- 2022-11-29 02:24:04
从促使中国近现代学前教育学形成的主要人物陶行知、陈鹤琴、张雪门、张宗麟中选择两位，谈谈他们关于学前教育的主要思想。
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- 2022-11-29 02:24:03