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幼儿园环境创设

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幼儿园物质环境的层次结构：从环境的范围来分可分为：整个幼儿园的环境、整个活动室的环境、各活动角区的环境
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- 2020-12-08 22:43:32
信任幼儿，教师就要具有（）的观念
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限于空间大小和发展需要，每一个活动室不可能配置所有类型的活动区，因此室内活动区分常设区和
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教师对不同社会地位、不同职业和不同经济条件的家长要一视同仁，这表明( )是做好家长工作的前提。
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幼儿园要创设良好的人际环境就要建立良好的是有关系以及（）
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颜料、蜡笔、橡皮泥、剪刀、纸张等材料应该投放到( )。
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家园联系中最快捷也最灵活的一种方式是( )。
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科学领域对环境的基本要求是要创设适宜幼儿进行（）的物质环境
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幼儿园精神环境创设的多尊重原则不仅要尊重幼儿的经验，激发幼儿内在自尊还要尊重幼儿（）
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幼儿园物质环境创设的适合性原则一要适合幼儿的（）特点，二要适合幼儿的个性特点。
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