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幼儿园课程设计与指导

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（）旨在通过对课程发展过程中所获得的材料的分析和判断，调整和改进课程方案，使正在形成中的课程更为完善。
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幼儿园课程与幼儿园教育活动之间的关系是
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当今我国幼儿园课程改革呈现（）的发展趋势
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以下不是瑞吉欧学校的特点的是（）。
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在幼儿园活动的某段时间内安排幼儿进行纯游戏活动，教师不进行任何干涉，这属于
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课程编制的目标模式对幼儿园课程编制产生的影响有
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下列关于蒙台梭利的描述正确的有
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下列属于行为目标的是
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以下关于综合性课程的说法，正确的是
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关于课程编制的过程模式的目标，正确的说法是
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