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教育心理学
截止02-06,该科目累计收录道题目。
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(名词解释) 学习迁移
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2020-05-18 19:31:42
(名词解释) 教师人格
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2020-05-18 19:31:42
(问答题) 新学期开始了,张明老师接手某学校最差的一个班级,第一天上课就遇到了这样的场景:在走廊里就听到了教室传出来的喊叫声,在上课时有同学会走来走去,打搅教学秩序,甚至有同学会吃东西;有些听课的同学也经常会问一些与所讲主题内容不相关的问题,最后张明老师在疲倦和失望中结束了第一堂课。请对上述案例进行分析,并提出应对策略。
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2020-05-18 19:31:42
(问答题) 研究性学习基本特点是什么?
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2020-05-18 19:31:42
(单选题) “课时教学计划、单元教学计划等等” 属于( ) : A、以策略为中心的教学设计B、以媒体为中心的教学设计C、以课堂为中心的教学设计D、以系统为中心的教学设计
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2020-05-18 19:31:42
(单选题) 学校实现教育目的的基本途径是( ) A、教学B、课外活动C、生产活动D、社会劳动
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2020-05-18 19:31:42
(单选题) 教学要按照学科的逻辑系统和学生认识发展的顺序进行,使学生系统地掌握基本知识、基本技能,形成严密的逻辑能力,这遵循的是( ) A、直观性原则B、启发性原则C、循序渐进原则D、巩固性原则
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2020-05-18 19:31:42
(单选题) 教学工作中心环节是( ) A、备课B、上课C、作业布置与批改D、教学评价
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2020-05-18 19:31:42
(单选题) 教师一句鼓励的话、一个充满信任的眼神,一个能手势或表情使学生受到极大的鼓舞、增添无穷的勇气,取得显著的进步。这属于( ) : A、第一印象B、共鸣效应C、罗森塔尔效应D、移情效应
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2020-05-18 19:31:42
(单选题) 研究表明,我国儿童摆脱成人惩罚影响,根据行为本身好坏作出分析判断的转折在( ) : A、5-6岁B、6-7岁C、7-8岁D、8-9岁
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