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福建师范大学 / 学前儿童语言教育

正确率：100%

整合教育观的基本内涵是：()

A、语言教育目标的整合

B、语言教育内容的整合

C、语言教育方式的整合

D、语言教育策略的整合

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学前儿童语言教育

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佳题速递：

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