福建师范大学 / 教育心理学
正确率:100%
教育心理学的发展趋势有()。
A、转变教学观念,关注教与学两方面的心理问题,教学心理学兴起
B、关注影响教育的社会心理因素
C、注重实际教学中各种策略和元认知的研究
D、年龄特点、个别差异、测量以及个别化教学研究继续受到重视
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