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东北师范大学 / 教育评价学

正确率：100%

从内容和性质上分，学生生活和成长的环境可分为()等环境。

A.精神、舆论、物质

B.学习、精神、舆论

C.舆论、物质、生活

D.学习、精神、舆论、物质、生活

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教育评价学

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