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福建师范大学 / 儿童游戏理论

正确率：100%

由教师建议或开始一个游戏，教师在游戏中有一个固定的角色，以角色的语言对幼儿进行隐而不露的点拨。这是()。

A.指导性介入

B.平行介入

C.外部干预

D.合作介入

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儿童游戏理论

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