福建师范大学 / 发展心理学
正确率:100%
小学儿童的写作能力不高,还处在发展的初级水平。一般地,人们把此时儿童写作能力发展的过程分为3个阶段:()
A、准备阶段
B、过渡阶段
C、独立写作阶段
D、就绪阶段
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