福建师范大学 / 发展心理学
正确率:100%
根据儿童在自由游戏中的社会交往和协同程度看,儿童的游戏可以分为()等级。
A.无所用心的行为
B.袖手旁观的行为
C.独自游戏和平行游戏
D.联合游戏和合作游戏
参考答案:
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