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福建师范大学 / 学前儿童语言教育

正确率：100%

对学前儿童语言学习行为的评价包括：()

A、儿童参与活动的积极性

B、儿童在活动中完成任务的情况

C、儿童在活动中表现出来的独特见解情况

D、儿童在活动中创造性运用语言的情况

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学前儿童语言教育

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