东北师范大学 / 德育原理
正确率:100%
集体的目标、纪律,集体的舆论、组织结构不仅能对学生的思想品德进行有效地调节,而且还能对学生在集体中的行为、活动等进行有效地规范,使学生在集体中学习交往活动保持一定的()。
A、秩序性
B、协作性
C、组织性
D、单一性
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