东北师范大学 / 小学语文教学论
正确率:100%
()就是研究者通过问卷、谈话、座谈等多种方式和手段,对小学语文教学的实际情况进行的有计划地、周密地、系统地了解和收集材料的一种方法。
A.实地观察法
B.现状调查法
C.文献法
D.访谈法
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