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北京语言大学 / 教育学
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北京语言大学 / 教育学
正确率:100%
在考核教师的教育教学工作实绩时,若过分看重学生的分数,就会违背教师考评坚持()的要求。
A.多主体性
B.客观性
C.赏罚分明
D.整体性
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教育学
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