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福建师范大学 / 学前儿童行为观察

正确率：100%

()是指观察者在对学前儿童观察的基础上，对其行为或者事件做出判断的一种方法。

A、叙述观察

B、取样观察

C、参与观察

D、评定观察

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学前儿童行为观察

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