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东北师范大学 / 学生学习心理与心理发展
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东北师范大学 / 学生学习心理与心理发展
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在儿童早期,附属内驱力最为突出。()
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学生学习心理与心理发展
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《孟子·万章上》:“故说诗者,不以文害辞,不以辞害志﹔以意逆志,是为得之。”孟子主张,诗歌的解读不能断章取义、曲解作品的原意,要在对诗歌全篇内容正确理解的基础上,去分析诗人写诗的主观意图。()
文章解读论
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