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东北师范大学 / 学前儿童心理学
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东北师范大学 / 学前儿童心理学
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教师应根据幼儿视力发展的特点,在进行教育活动时,要考虑到幼儿与观察事物之间的距离,以防幼儿形成用眼疲劳。()
A.正确
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学前儿童心理学
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