东北师范大学 / 学前教育研究方法
正确率:100%
团体个案研究通常采取()的研究模式,即研究者通过从群体中随机抽取出具有代表性的少数个体,对其进行全面、深入的分析研究,在此基础上推知群体的状况。
A.平衡—不平衡—平衡
B.平衡—不平衡
C.群体—个体—群体
D.群体—个体
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