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福建师范大学 / 学前儿童特殊教育
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福建师范大学 / 学前儿童特殊教育
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在学前特殊儿童一体化教育人员的协调中,起关键作用的是()。
A.学前教育机构教师
B.社区干部
C.矫治专业人员
D.家长
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学前儿童特殊教育
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