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东北师范大学 / 小学生心理健康教育
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东北师范大学 / 小学生心理健康教育
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由柯克提出的鉴别学习障碍的标准包括()
A.发展中的不一致
B.排除标准
C.特殊教育标准
D.智商标准
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小学生心理健康教育
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