A.学生教育与职业定向脱节，缺乏行之有效的职业技能与观念的教育

B.高校对非毕业生、对就业之外的环节包括学业、职业和生涯长期发展问题，有正确的指导和支持

C.职业生涯规划与指导咨询工作还处于较低的水平，全社会规模的职业咨询还未形成，职业咨询行业的建立还处于初期阶段，高校由于人力和物力的投入有限，职业规划与指导工作并没有取得预期的效果

D.高校职业生涯规划与指导普遍缺乏系统性，仅局限于毕业生群体