现代认知心理学从信息加工的角度将()看作是个体与其环境相互作用后获得的信息及其组织。 - 查题网

>> 东北师范大学 / 小学教学心理学

东北师范大学 / 小学教学心理学

正确率：100%

现代认知心理学从信息加工的角度将()看作是个体与其环境相互作用后获得的信息及其组织。

A.陈述性知识

B.知识

C.程序性知识

D.策略性知识

积分

小学教学心理学

参考答案：

点击查看答案

佳题速递：

“社会人”假设把关注的重点从人的身上转移到工作环境上，主张创造一种适宜的工作环境。()管理学基础

甲国生产一单位酒需40个劳动力，生产一单位布需30个劳动力，乙国生产一单位酒需20个劳动力，生产一单位布需10个劳动力，则根据比较优势理论()。国际商务

按涵洞进水口建筑形式不同与涵前水头高低，水流通过涵洞可分为几种计算图式，包括()。桥涵水文

在冰山模型中可见部分是()薪酬管理

下列各项属于挡土墙设计工作内容的是()土力学与地基基础(二)

登记结婚后，女方成为男方家庭的成员，男方成为女方家庭的成员的依据是：()婚姻与继承法