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福建师范大学 / 学前儿童社会教育
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福建师范大学 / 学前儿童社会教育
正确率:100%
学前儿童个性发展的心理结构主要包括()。
A.自我控制
B.自我调控
C.个性倾向性
D.个性心理特征
E.自我情感体验
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学前儿童社会教育
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