1.  >>  东北师范大学 / 小学语文教学论
 东北师范大学 / 小学语文教学论
正确率:100%

识字与写字教学标准内容的特点有()

A.准确定位汉语拼音的学习目标,适当降低汉语拼音教学的要求

B.强调多认少写、认写分开,提出“认识”和“学会”两种学习目标

C.重视和加强写字教学,引导学生掌握基本的书写技能,养成良好的书写习惯,体会汉字的优美

D.给学生打下扎实而又可持续发展的识字基础

 参考答案:
 佳题速递:
  • 我国《海商法》从汉堡规则中吸收了下列选项中的哪一个概念?()国际贸易法
  • Pearson相关系数是判断特征之间、以及特征和目标变量之间线性相关关系的统计量。()数据科学导论
  • 电击伤是指一定量的电流或电能量(静电)通过人体致使损失和功能障碍,甚至死亡。()急救护理学
  • 赫西布兰查德的情境模型是经典的领导模型之一。()领导学(尔雅)
  • 表现为对特定事物的恐惧体验,继而产生回避行为,属于:()护理心理学B(2008版)
  • 上、下限股票期权组合交易策略的收益或损失是有限的。()金融工程学