东北师范大学 / 小学语文教学论
正确率:100%
()是教师依据教学目的的要求,指导学生运用所学知识、技能,通过自己的感官活动和实际操作,巩固知识、技能和形成习惯的一种方法。
A.讲读法
B.访谈法
C.背诵法
D.练习法
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