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 东北师范大学 / 小学语文教学论
正确率:100%

()是教师依据教学目的的要求,指导学生运用所学知识、技能,通过自己的感官活动和实际操作,巩固知识、技能和形成习惯的一种方法。

A.讲读法

B.访谈法

C.背诵法

D.练习法

 参考答案:
 佳题速递:
  • 某事件A的概率P(A)=0.10,则A是小概率事件。()教育统计与测量评价
  • 在某种重要的意义上,对研究变量的选择是下列因素的函数()应用统计
  • 国际人权保护从权利主体的角度可分为:个人人权、集体人权。()国际法
  • 网络物流的理想状态是按需生产、零库存。()物流系统规划与设计
  • 医院的功能有()。医院管理学
  • 对于信息本身的安全,软交换本身可以采取哪些措施()。软交换与NGN