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东北师范大学 / 小学教学心理学
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东北师范大学 / 小学教学心理学
正确率:100%
教学的一般过程可以分为()。
A.决定教学目标
B.了解准备水平
C.进行教学活动
D.实施教学评价
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小学教学心理学
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