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东北师范大学 / 学前教育原理
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东北师范大学 / 学前教育原理
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提出培养幼儿规格的要求,是学前教育最终结果的反映和预期的目标()
A.学前教育目标
B.单元目标
C.培养目标
D.行为目标
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学前教育原理
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